紧接着就是团队组建，我宣布了课堂基本要求及奖励制度，如他人发言时要倾听，不评价他人、不玩手机等。

随后，在同舟共济（8个组员要想办法同时站在一张不大的报纸上）的活动中，我感受到了团队协作的重要性以及大家可贵的协作精神，并且都愿意为集体荣誉努力的决心，最终6个团队中只有一个团队完成了任务。分享环节特别重要，成功的学员分享为什么成功，没成功的学员反思在拿到任务之前没有过多的思考，缺乏一致的沟通等，其他同学都听得特别认真。

这次课令我感悟最深的一点就是，学会聆听他人发言。这一点也是我课前就强调过的，没想到活动中大家执行得比我预期得更好。每个人的思维和想法是有限的，而倾听他人的发言并从中获取信息是最便捷，最有效的途径。同学们做到了，做得很好，希望大家在今后的学习、生活中要继续努力，做到最好！